Вход | Регистрация
    1  2   
О жизни... :: Забегаловка

OFF: По мотивам прошедшего дня учителя. Автор получил ниже 4-ки за сочинение по своему рассказу

↓ [Волшебник, 15.10.19 - 14:39]
OFF: По мотивам прошедшего дня учителя. Автор получил ниже 4-ки за сочинение по своему рассказу
Я
   Looking
 
11.10.19 - 18:46
4. Свой вариант38% (5)
1. Даешь право опротестования оценок учителя31% (4)
2. Право опротестования оценок учителя не нужно31% (4)
3. Не определился0% (0)
Всего мнений: 13

О субъективности школьной системы.
https://belaruspartisan.by/life/479054/
"Рассказ Виталия Сероклинова «‎Пряники» в России регулярно попадает в школьные олимпиады: по нему отвечают на конкурсные вопросы и пишут сочинения. Часто писатель помогает школьникам с ответами на форумах.
Сероклинов рассказал в фейсбуке, как год назад написал сочинение по собственному рассказу вместо школьницы, но ей поставили низкий балл за то, что она не поняла замысел автора. TJ поговорил с писателем об этой истории и о том, можно ли ставить оценки за ученические трактовки произведений."
"Отец московской школьницы нашёл писателя в соцсетях и написал ему с просьбой помочь его дочери, которая участвовала в олимпиаде. «У меня было какое-то прикольное настроение, я взял и написал на сочинение, ещё и на вопросы ответил. За это можно было получить, кажется, баллов 50. Посмеялся, даже написал в фейсбуке, мол, попал со своим сочинением на Всероссийскую олимпиаду», — рассказывает Сероклинов. Он отметил, что в задании был прописан возможный объём сочинения — 300 слов, что больше, чем в самом оизведении.
Позже папа девочки снова с ним связался. Оказалось, что за сочинение поставили «невысокую оценку, если переводить в пятибалльную систему, даже ниже четвёрки». Писателю, по его словам, было «и смешно, и неловко», потому что он хотел помочь, «но вышло не очень».
Учитель аргументировал низкий балл тем, что школьница «неправильно ответила на вопросы, не раскрыла тему, а „автор имел в виду не это“». «Видимо, какой-то из московских учителей, а, может, и все они, обладает тайным знанием: что имеют в виду все авторы», — подытожил Сероклинов.
Писатель говорит, что не был удивлён баллам, потому что встречает подобное «сплошь и рядом»: «Часто учителя интерпретируют тексты совсем не так, но автор уже помер и не может возразить. Есть канонические случаи: Дарье Донцовой в детстве помог с сочинением по „Белеет парус одинокий“ сам Валентин Катаев, и она тоже получила не очень хорошую оценку».
«Право ученика — трактовать произведение так, как он его понял. Мнение учителя — это тоже только мнение», — уверен автор «Пряников». Он считает неправильным оценивать интерпретации учеников и называть их неверными."
 
 
   Looking
 
1 - 11.10.19 - 18:48
В вашей жизни или жизни ваших детей были ситуации, когда учитель был не прав? Удавалось отстоять свою позицию?
   Looking
 
2 - 11.10.19 - 18:52
Недавно одну уже попросили на выход
https://www.ntv.ru/novosti/2240863/
"Основы экономики ученики из 3-го класса будут изучать еще нескоро, но о кадровом дефиците они уже имеют представление. В первой четверти у них появился новый педагог. Вести уроки предложили маме одного из учеников, у которой есть педагогическое образование. Срочной замены потребовали родители после того, как заглянули в тетради и дневники своих чад. Прежняя учительница, обучавшая третьеклассников грамоте, сама допускала орфографические ошибки в пояснениях и замечаниях. Слово «замазка» она пишет с буквой «с», ее же игнорирует в слове «просьба», а с правильным написанием частиц «не» и «ни» — полный завал.
Тревогу вскоре забили и родители второклассников, где оскандалившаяся учительница тоже вела уроки. На предложения самой как следует выучить нормы правописания педагог отвечала резко: можете отказаться от моих услуг и взять другого преподавателя, если вы его найдете. Так в итоге и вышло: 19-летний педагог написала заявление об уходе по собственному желанию. В школе не знают, где найти еще одного учителя. Преподавателей в Приморском крае дефицит."
   NorthWind
 
3 - 11.10.19 - 19:36
А когда-то бывал такой период в течение советского, а потом и российского образования, когда на уроках литературы воспитывали личность с самостоятельным критическим мышлением? Мне всегда казалось, что верный путь к получению нормальных оценок за сочинение - это на основании учебников и устно данного материала уловить, чего там хочет прочитать учитель, а потом именно это и написать, разбавив "водой" до нужного объема.

4. Свой вариант
   vvspb
 
4 - 11.10.19 - 19:57
Мне кажется я в старших классах попала в тот период когда учителя не знали что они хотят видеть и я писала что думала. Получала "5"-ки
   Злопчинский
 
5 - 11.10.19 - 20:00
И че?
Чаплин на конкурсе двойников только третье место занял инкогнито
Это ж гуманитарка, её трактовать можно как хошь. Критериев нет.
   Волшебник
 
6 - 11.10.19 - 22:06
Менделеев получил тройку по химии.
   Seducer
 
7 - 11.10.19 - 22:11
Приехали, блин! Уже авторов просим за себя написать сочинение. Рука-лицо!
   NorthWind
 
8 - 11.10.19 - 22:30
(7) тем не менее вышел забавный эксперимент, показывающий, как творение автора начинает жить своей отдельной жизнью в головах тех, кто его прочитал... Пожалуй, оно того стоит.
   NorthWind
 
9 - 11.10.19 - 22:36
(4) девяностые вообще забавное время. Там была и "старая закалка", которые до последнего держали линию партии, были и пофигисты как в вашем случае, а были такие кто продавал репетиторство, и их ученики по определению "рулили"... Но в целом человеческое сознание устроено так, что приняв одну точку зрения, с другой оно соглашается неохотно. Особенно если власть - у того кому надлежит рассматривать.
   Красный рассвет
 
10 - 11.10.19 - 22:40
(0) >>«Право ученика — трактовать произведение так, как он его понял. Мнение учителя — это тоже только мнение», — уверен автор «Пряников». Он считает неправильным оценивать интерпретации учеников и называть их неверными."

Считаю неправильным оценивать мнение учителя автором пряника.
Право учителя - оценивать трактовку учеником произведения так, как он (учитель) оценил правильность трактовки произведения учеником.

4. Свой вариант
   Looking
 
11 - 12.10.19 - 00:38
(7), (8) вспомнил с радио "Звезда" рассказ о том, как Шекспир попал в наше время, и его завалили на шекспироведении, или еще на каком то предмете, связанном с Шекспиром. хотел нагуглить данный рассказ, но не могу найти. если кто понял из описания что это за рассказ или автор - просьба дать знать.
   Злопчинский
 
12 - 12.10.19 - 00:54
Михаил Пухов.


                             Палиндром в антимир

   -----------------------------------------------------------------------
   Авт.сб. "Картинная галерея".
   OCR  spellcheck by HarryFan, 13 September 2000
   -----------------------------------------------------------------------


   Есть гипотеза, что в антимире  -  если  он  существует  -  время  течет
вспять. Поэтому предлагаемая миниатюра, посвященная полету  космонавтов  в
такую область Вселенной, написана палиндромом - она одинаково читается как
с начала, так и с конца. Всякое  литературное  произведение  -  это  поток
информации, время и информация связаны, и когда время меняет  знак,  текст
зеркально отображается, причем центр симметрии (слова: "Удар.  Еще  удар")
соответствуют моменту вторжения в антимир. Но жизнь продолжается, и вторая
половина рассказа -  это  не  просто  перевернутое  повторение  первой,  а
некоторое развитие сюжета.


   Звездолет пожирает пространство. Ускоряется. Ускоряется. Ускоряется все
время. Темнота. Кругом звезды Галактики. Земля далеко позади.
   Капитан говорит негромко:
   - Приехали.
   Звездолет окружают тени без формы. Впереди созвездия заслоняет  пелена,
черная, как непроницаемый мрак. Штурман не отвечает.
   - Но тут они. Все десять  кораблей  погибли  или  потерялись  здесь,  -
шепотом говорит капитан.
   Ночь. Впереди звездолета - окно  в  антимир.  Просачивается  откуда-то,
ползет  сияние,  тусклое  свечение,   блеск   и   безмолвие   датчиков   и
анализаторов. Молчание длится долго.
   - Конец, - это говорит штурман. - Горят все индикаторы антиматерии.
   Густой комок пустоты - вакуум. Звезды  не  мерцают  -  тихо  чернеют  и
гаснут. Слепы экраны. Темнота.
   - Раньше думали, что вот границу преодолеть невозможно, - утвердительно
говорит капитан. Штурман отвечает:
   - Иное предполагают теоретики. Некоторые доказали это. Представьте:  мы
проходим барьер. Будет так. Темноту озарит взрыв большой силы. Магнитные и
гравитационные поля разорвутся и искривятся. Случится это скоро, не  очень
долго этого ждать. Антивещество, уничтожив время, сделает его знак другим.
   - Послать радиозонд?
   -  Беспилотный  зонд?  Зачем?  Людям  опасен  не  переход.  -   Штурман
размышляет вслух: - Смерть - это остановка.  Движение  -  это  жизнь.  Нет
жизни без смерти, и движения без остановки нет. Дальше летят смелые. Пусть
нас ждут холод, и мрак, и тьма кромешная, и ничто.
   Впереди - барьер  антивремени,  зеркало  антимира,  граница  Вселенной,
Галактики. Позади - темнота.
   - Автоматическую ракету бы пустить. Зачем полетели сами?  -  произносит
потом капитан. Помолчав, признается: - Страшно боюсь отражения.
   - Мы не успеем теперь затормозить, - жестко говорит штурман. - Вперед!
   И вперед, все дальше мчится корабль. Но отважных поджидает непонятное и
таинственное пространство, где вспять движется время.
   Часы, минуты, секунды уходят. Лица покрыты потом. Светом залиты пульты.
Все замедляется. Тянется еще минута. Долгая дрожь. Удар. Еще удар.
   Дрожь.
   Долгая минута еще тянется. Замедляется. Все пульты залиты светом. Потом
покрыты лица. Уходят секунды, минуты, часы...
   Время движется вспять.  Где  пространство?  Таинственное  и  непонятное
поджидает отважных. Но корабль мчится дальше - все вперед и вперед.
   Штурман говорит жестко:
   - Затормозить? Теперь успеем.
   - Не мы - отражения. Боюсь. Страшно, - признается,  помолчав,  капитан.
Потом  произносит:  -   Сами   полетели.   Зачем?   Пустить   бы   ракету,
автоматическую.
   Темнота.  Позади  -  галактики  Вселенной,  граница  антимира,  зеркало
антивремени, барьер. Впереди - ничто и кромешная тьма.
   - И мрак и холод ждут нас. Пусть. Смелые летят  дальше.  Нет  остановки
без движения, и смерти без жизни нет. Жизнь - это  движение.  Остановка  -
это смерть, - вслух размышляет штурман. - Переход  неопасен  людям.  Зачем
зонд?
   - Беспилотный радиозонд? Послать другим знак.
   - Его сделает время, уничтожив антивещество. Ждать этого долго -  очень
не скоро это случится. Искривятся  и  разорвутся  поля,  гравитационные  и
магнитные силы. Большой Взрыв озарит темноту. Так будет. Барьер  проходим.
Мы, представьте, это доказали. Некоторые теоретики  предполагают  иное,  -
отвечает штурман.
   Капитан говорит утвердительно:
   - Невозможно преодолеть границу - вот что думали раньше.
   Темнота. Экраны слепы - гаснут и чернеют. Тихо.  Мерцают  не  звезды  -
вакуум пустоты, комок густой антиматерии. Индикаторы все горят.
   Штурман говорит:
   - Это конец.
   Долго длится молчание анализаторов и датчиков. Безмолвие.  И  -  блеск.
Свечение, тусклое сияние. Ползет откуда-то, просачивается антимир  в  окно
звездолета. Впереди - ночь.
   Капитан говорит шепотом:
   - Здесь потерялись или погибли кораблей десять. Все они тут.
   Но  отвечает  не  штурман.  Мрак,  непроницаемый,  как  черная  пелена,
заслоняет созвездия впереди. Формы без тени окружают звездолет.
   - Приехали, - негромко говорит капитан.
   Позади - далеко - Земля, галактики, звезды. Кругом - темнота. Время все
ускоряется, ускоряется, ускоряется...
   Пространство пожирает звездолет.
   unbred
 
13 - 12.10.19 - 01:25
все гуманитарные предметы , равно как и чувства (прекрасного, любви, ненависти) нельзя измерить
цифрами ни по пятибальной шкале, ни по какой-либо другой. поэтому в мире царит хаос, который программисты 1с искореняют по мере возможности. они стоят на последнем рубеже порядка и здравого смысла. (все, кроме меня). эк меня торкнуло.
   Консультант Баранов
 
14 - 12.10.19 - 07:33
Дарья Донцова, отец которой был советским писателем Аркадием Васильевым, росла в окружении творческой интеллигенции. Однажды в школе ей задали написать сочинение на тему: «О чём думал Валентин Петрович Катаев, когда писал повесть „Белеет парус одинокий“?», и Донцова попросила помочь ей самого Катаева. В результате Дарья получила двойку, а учительница литературы написала в тетради: «Катаев совсем не об этом думал!(С)
   Консультант Баранов
 
15 - 12.10.19 - 07:43
"Как-то на уроке литературы учительница спросила, в чём суть немой сцены в конце пьесы Гоголя "Ревизор". У меня была книга с выдержками из писем Гоголя друзьям, я их быстро просмотрела и нашла одно, где он писал про эту сцену, мол, лучше всего покажет шок героев, эффектная концовка. Ну, я и озвучила. Учительница сказала, что эта мысль тянет только на четвёрку. Рассказала дома маме, поугорали. На четвёрку тянет мысль Гоголя. На четвёрку..."(С)

"…Автор хотел сказать своим произведением, что ему глубоко противны учителя литературы и прочие словесники, которые заставляют школьников штудировать его произведения и писать сочинения о том, что «автор хотел сказать…» Автор также в гробу видал литературных критиков, искусствоедов, библиографов и остальных вторичных паразитов, которые слетаются на его произведения, как мухи на плафон.

Особенно автору омерзителен тот картавый хрен в телевизоре, который учинил цикл передач про автора. Пока автор был жив, он таких эстетствующих кастратов шваброй сношал. "(С)
   MaxS
 
16 - 12.10.19 - 07:43
Было подобное. В школе написал сочинение, постарался. Интернета тогда не было. Но все равно мне поставили тройку с комментарием, что это не мои слова. Приходилось методом научного тыка изучать какой у меня стиль с точки зрения учителя, чтобы не дай бог не выйти за рамки.
   Консультант Баранов
 
17 - 12.10.19 - 07:45
Тема известная даже уже анекдотов насочиняли:

"В одном из эпизодов фильма появляется Курт Воннегут в роли себя самого. Главный герой нанимает его для написания реферата на тему творчества писателя. Позже преподаватель отвергает работу, утверждая, что автор ничего не понимает в творчестве Курта Воннегута."(С)
   Провинциальный 1сник
 
18 - 12.10.19 - 07:48
Сочинения в школе в существующем виде - зло. Я имею в виду оценку "за содержание". Суть сочинения как самостоятельного написания текста должна заключаться лишь в проверке грамотности и умения составлять предложения. А не в душевном стриптизе ученика.

4. Свой вариант
   Консультант Баранов
 
19 - 12.10.19 - 08:00
   Asmody
 
20 - 12.10.19 - 08:39
Вот тест по математике
https://i.ibb.co/nL8jMW1/IMG-20191001-WA0000.jpg

Найдите ошибку
   Консультант Баранов
 
21 - 12.10.19 - 08:44
(20) Размерность не верно указана.
   rphosts
 
22 - 12.10.19 - 08:45
(20) какой класс?
Формально пачка != пакет, но... даже на вступительном экзамене в универ в 1989г в ответ написал какую-то хрень хз почему, но решение было правильное и нужная цифирь, поэтому итог апелляции: 4 -> 5. Ах да, это-же были годы кровавой гэбни и совка!
   rphosts
 
23 - 12.10.19 - 08:45
(21) формально это не физика, размерность в физике важнее.
   NorthWind
 
24 - 12.10.19 - 08:47
(18) Это если в обществе нет идеологии, которая поддерживается государством. Если она есть, то "умения составлять предложения" недостаточно. Мозги должны быть отформатированы определенным образом, и это как раз проверяется сочинениями.
   Консультант Баранов
 
25 - 12.10.19 - 08:58
(23) Это зада про покупку. А значит про деньги.

Если задачу по физике неверно решишь то тебе пальчиком погрозят.

А вот если ты в обеспечении потребностей производства вместо пакетов пачки заказал, то тебя драть будут вплоть до уровня собственников.
   Красный рассвет
 
26 - 12.10.19 - 09:01
(20) Углы в квадрате не в том порядке. Вот-с...
   Красный рассвет
 
27 - 12.10.19 - 09:12
(25) >>Если задачу по физике неверно решишь то тебе пальчиком погрозят.

Если задачу по физике неверно решишь, то может Крымский мост рухнуть. Либо спутник упасть. Драть будут выше уровня собственников.
   Zapal
 
28 - 12.10.19 - 09:21
(0) глупо требовать качества от бесплатного. Жмешь денег - радуйся тому что дают

другой вопрос что частных школ у нас экстремально мало, очень слабо развита эта тема. И статус образования который они дают какой-то мутный, и рядом с домом фиг найдёшь
   Asmody
 
29 - 12.10.19 - 09:25
(22) Третий. Наверху написано
   Консультант Баранов
 
30 - 12.10.19 - 09:27
(27) > Если задачу по физике неверно решишь, то может Крымский мост рухнуть. Либо спутник упасть. Драть будут выше уровня собственников.

https://sun9-48.userapi.com/c857520/v857520764/a1588/dMBcaS74Das.jpg
 
 
   AntiBuh
 
31 - 12.10.19 - 10:44
   vvspb
 
32 - 12.10.19 - 13:15
(9) "старая закалка", которые до последнего держали линию партии, были и пофигисты как в вашем случае\\\ в "моём случае" оказалось не то и не другое. Учителю литературы было примерно как нам с тобой сейчас...и она ни какую линию не держала, она очень воодушевленно рассказывала как нас всех обманывали... фиговое времечко
   NorthWind
 
33 - 12.10.19 - 15:18
(32) и она ни какую линию не держала, она очень воодушевленно рассказывала как нас всех обманывали -- тогда это другое. Это вариант первой категории, но только приверженцы не коммунистических, а либеральных взглядов. Такое тоже встречалось, хотя в школах их было мало.
   ГдеСобакаЗарыта
 
34 - 12.10.19 - 16:30
Ситуаций полно было, только смысла не видел что-то там отстаивать. Жалко что-ли.
Помню по Тарасу Бульбе сочинение писал. Че-то так втянулся два дня потратил, все предложения выверял тщательно, старался. Учитель сказал что сочинение одно из лучших, что она встречала. Очень хороший литературный стиль. Долго допытывала кто его написал. Поставила тройку, чтоб чужое больше не брал, а писал свое. Так себе была учительница.
   ГдеСобакаЗарыта
 
35 - 12.10.19 - 16:32
На алгебре в начале года всегда повторение пройденного материала было, решали деление столбиком. Мне было лень писать столбики, я их в уме решать мог, поэтому просто писал себе ответы в строку. Учитель сказал что я не решаю, а тупо списываю ответы. Предложил выйти к доске и продемонстрировать. Ответил что даже он такие примеры в уме решить не может, к доске не пустил, поставил два. Хотя в целом он был очень хорошим учителем. Не знаю почему так поступил.
   ГдеСобакаЗарыта
 
36 - 12.10.19 - 16:36
А еще помню на физике решали какую-то сложную задачу на весь урок. Позвали к доске отличницу, она вместе с учителем на пару задачу разбирали. И где то в середине решения я приметил ошибку в формуле. Минуты три пытался донести до учителя и всего класса что "неправильно все, широкую на широкую надо", но мне сказали что я тупой одинесник. Когда задачу к концу урока решили и сверили с ответом, оказалось что не сходится. Учитель заглянула в свой решебник, исправила ошибку которую я до нее несколько раз пытался донести, поставила очередную пятерку отличнице, а мне даже спасибо не сказала. Плохая была учительница.
   vvspb
 
37 - 12.10.19 - 16:37
(35) необычное задание для алгебры
   Глупый ответ
 
38 - 12.10.19 - 22:23
(37) это в школе для особо одаренных. Они как раз деление столбиком в 7 классе проходят. Там по физике вопрос на 3йку, по какому предмету идет экзамен, на 4ку как зовут учителя, на 5ку какого цвета книга.
   Глупый ответ
 
39 - 12.10.19 - 22:24
кстати мне как то учитель по русскому сказала, что неофашист. Это от слова "нео" нет фашизму. А анти это наоборот за фашистов. Я ей сказал, что она в конец ...нулась.
   Frya
 
40 - 12.10.19 - 23:17
По-моему это просто предвзятое отношение к ученику.
Дочка писала сочинения сходу и одноклассникам, и подругам из других школ и все получали пятерки.
Ее же сочинения выше 3-4 не набирали никогда, еще и ее же работы, сданные подружками, ей в пример ставили.
   Глупый ответ
 
41 - 12.10.19 - 23:44
(40) Учительница обычная ТП еще и с расшатанными нервишками. Помню одну бухгалтершу, она мне раз в 2 недели звонила с одним тем же вопросом, а чего у меня проводки в приходнике не той датой, я ей говорил посмотри на дату платежа, она многозначительно отвечала -аааа. И пропадала на 2 недели. И так несколько лет пока я там работал.  Через 2 недели опять, - а чего у меня проводки не той датой?
   Глупый ответ
 
42 - 12.10.19 - 23:47
Давно пора разогнать этот шалман тупых П на мороз. А образование реформировать так.  Лучший препод записывает видео курс, а ученик пусть дома сам смотрит.  Тупой? Пусть родители, доплатят за репетитора. Тупой и нищий, ну тогда иди вон лопатой работай. В конце года экзамен. Решил задачи, на аттестат, не решил иди на хрен. А на сэкономленные деньги, надо еще по яхте нужным людям купить, пусть престиж родины в швейцарии поднимают.
   Злопчинский
 
43 - 13.10.19 - 00:03
я хз в каких вы школах учились.
конечно за давностью лет у меня стерлось многое,
но особых негативов по обучению не было.
классная была химичка - мы постоянно что-то смешивали и химичили когда нестаршие классы были, потом на старших уже сами делали всякое.
физичка - вообще суперпупер был, мы ее обожали. мы троем из класса (ведущие физики ;-) ходили только на контрольные и лабораторные, остальное вреям сидели в радиоузле, пяли всякие цаетомузыки, приемники, осетеняли школу и крутили на переменах пластинки 50-60 годов).
Русичка в старших классах к сочинениям вообще было одно требование - чтобы была мысль.
Биологичка - быдла какой-то там заслуженный или народный учитель, притаскивала нам то гипнотизера, то еще что-нить интересное.
Физрук еще тот козырь был. Бегали по стадиону, гранаты метали в удовольствие. В зале в волейбол играли, в соервнованиях между школами участовали. самым любимым развлечением было 10 минут в конце урока разделиться на две команды и на коленях на борцовских матах играть в регби.
Военрук был подпол, который в семипалатинских испоытаниях участовал.
стрелковый кружок,стреляли из пневматики это понятно и вообще неинтерсено, стеляли из мелкашек и мелкокалиберных пистолетов. в 10 классе на 3 дня вывез на полевые сборы, было круто.
Дискотеки школе были регулярно (сами делали, продвинутые физики ;-) Крутили всякий металл, а медляками итальянцы были. в школе гандболои 3 года отзанимался в кружке, потом в шефах - три года водными лужами.
вот - жизнь была!!
   Frya
 
44 - 13.10.19 - 00:03
(41) Она была очень спокойная пофигистка в возрасте.
Дочка даже ничего не могла ей сказать. Подставила бы подруг. После школы с облегчением поступила в универ и в первый же день встретила там дочь литераторши школьной... И началось...
Внук сейчас тоже уже начал огребать))) В садике воспитательница на вопрос почему ребенок зимой по улице расстегнутый носится сказала "умный больно". В школе тоже учительница уже злится. Ну не можем все предусмотреть. Начал выяснять не может ли она про фотосинтез рассказать и по истории чьо-то
   Злопчинский
 
45 - 13.10.19 - 00:05
и да, каждый год с 1 по 8 (?точно не помню) класс - на вторую смену - в пионерлагерь! ууу! это было атасно. самые лучшие времена.
   Frya
 
46 - 13.10.19 - 00:19
(45) когда это было?))) Лет 40 назад?
Тогда и у меня было 3 танцевальных кружка, хор, ГПШ и городской отряд барабанщиков. Летом учеба пионерского актива. В каникулы выезды в гости к пионерам союзных республик.
И математичка - самый лютый зверь, которую знали и боялись даже вне нашей школы многие.
А меня она ненавидела больше других, т.к. математику знала лучше нее.
У дочки тоже много всего было. Но сложнее. С 1класса по 6 уроков и все кружки потом. Учебы актива у нее начались с 4 лет.
Внук тоже загружен. Но им занимаемся иначе.
   Frya
 
47 - 13.10.19 - 00:26
Вот

1. Даешь право опротестования оценок учителя
   Скиурус
 
48 - 13.10.19 - 07:40
>>В вашей жизни или жизни ваших детей были ситуации, когда учитель был не прав? Удавалось отстоять свою позицию?

Я заканчивал школу в 2003 году. С золотой медалью, соответственно, писал сочинение. Как сейчас - не знаю, а тогда была повсеместно распространена практика, что сочинения за медалистов проверяют, дописывают, а то и вовсе пишут их учителя. Потому что оцениваются эти сочинения в ГорОНО, и наказывается, в случае неудовлетворительных результатов, именно учитель.

Ну написал я свое сочинение. Помню, что набор тем оказался довольно неудачным для меня, пришлось писать по нелюбимому Достоевскому. Тему уже и забыл. Отдал учителю, он проверил и что-то там поменял такое, с чем я категорически был не согласен. Ну я закусился, послал его требования и написал в чистовике таки по-своему. Ну и ничего страшного, никто не помер, пятерку поставили. А учитель мой был далеко не дурак, и школа была высокого уровня (при университете, он, собственно, университетский препод). Так что тоже они люди, вполне себе могут ошибаться.

По сабжу, право опротестования оценок учителя в школах есть с незапамятных времен, им иногда даже пользуются.

1. Даешь право опротестования оценок учителя
   Йохохо
 
49 - 13.10.19 - 08:20
(48) это как в спорте, если идешь на золото - уже себе не принадлежишь, тебя взяли на поруки год назад и на тебе висит десяток заинтересованных

2. Право опротестования оценок учителя не нужно
   Cyberhawk
 
50 - 13.10.19 - 11:54
Это как экзамен на 1С:Специалист по платформе - говорят, что если будешь там слишком умничать и отходить от шаблона, даже в угоду производительности, то не сдашь :)

4. Свой вариант
   Rovan
 
51 - 13.10.19 - 15:15
(0) Суть конфликта с учителями часто выражается в понимании контекста -
учитель (в соответствии с программой) преподавал какую-то тему и именно эту тему надо было максимально раскрывать в сочинении по данному произведению!
Например темой могли быть "отношения с родителями", "долг к Родине", "честность и правдолюбие", "уважение к павшим героям" и так далее.

И даже в математике бывают похожие казусы и выражается это в том, что
"Ответ правильный, но ход (алгоритм) решения не тот что преподавали в школе" - т.е. тему по алгоритму ученик НЕ понял - оценка 2 !
   Rovan
 
52 - 13.10.19 - 15:25
И конечно же у каждого человека свое восприятие !

Как бы написали "Красную Шапочку" разные авторы
http://www.kabanik.ru/page/how-to-write-little-red-riding-hood
   Looking
 
53 - 13.10.19 - 16:23
С другой стороны, искусственно создавать в школе чрезмерно адекватную среду - значит растить не приспособленных к реальной жизни детей. Привыкнут в школе к тому, что все адекватно и корректно, а выйдут во взрослую жизнь, и от реальных начальников и собственников у таких выращенных в стерильных тепличных условиях детишек приключится когнитивный диссонанс в виде несварения головного мозга. Неадекватные учителя - как вакцина, помогающая более плавно адаптироваться к реалиям взрослой жизни.
   mikecool
 
54 - 13.10.19 - 16:59
(1) стань учителем - исправь ситуацию!
в Яре есть поговорка "ни ума ни денег нет - поступай скорее в пед"
по Ростову кажется так же
   Rovan
 
55 - 14.10.19 - 10:01
(42) так было уже... - До революции 1917 г.
80% населения страны не умело читать и писать, им не предоставлялась медицинской помощи, не предоставлялось услуг правоохранительных органов и суда, не было пенсии, а налоги они платили !
Кончилось это всё плачевно !
   NorthWind
 
56 - 14.10.19 - 10:32
(42) а кто будет решать кто лучший препод и по каким критериям? Если он запишет курс и по итогу отвалится 90% слушателей - тогда как? Это все тупые или курс плохой? А 80%?
   Chum
 
57 - 14.10.19 - 10:45
(0) Есть фильм "Снова в школу" аж 1986-го года.

Сюжет: миллионер решил наконец-то закончить школу и получить аттестат, для этого он поступил в школу и стал "учиться".

Эпизод:
ГГ получил задание написать эссе относительно творчества Курта Воннегута. За эссе получил неуд и в гневе звонит самому Курту:
- Курт, если ты не разбираешься в своем творчестве, то в следующий раз я закажу работу у какого-нибудь критика! Денег, кстати, за это твое эссе я платить не буду!


Право опротестования оценок преподавателя было давно и никто его не отменял. Апелляция называется.

4. Свой вариант
   neomarat
 
58 - 14.10.19 - 11:06
Хе... я тоже готовился к выпускному сочинению в свое время. Шел на золотую медаль - все сдал, осталось выпускное сочинение. Нервяк конкретный - все стояло на кону. Помните раньше были сборники такие "100 золотых сочинений" - сочинения получившие высшие баллы(медалистов прошлого года). Ну я и сдул оттуда сочинение какого-то медалиста.
В итоге получил четверку с натяжкой и остался без золотой медали, апелляцию прошел - оставили оценку как есть, проверял завуч.
Урок на всю жизнь - все относительно...
   vvspb
 
59 - 14.10.19 - 11:10
(58) Урок на всю жизнь - все относительно...\\\ и человек, сумевший сделать такой "вывод", на золотую медаль претендовал?
   gSha
 
60 - 14.10.19 - 11:15
Я, тут на родительское собрание впервые сходил .. ну что можно сказать -
школа вызывает самые тяжелые чувства. Так и видятся дети которых пинают и унижают на основе какой-то там системы , утвержденной целыми взводами взрослых мозгоправов. Фильтрационные лагеря и надзиратели. Поэтому, конкретная ситуация - это лишь признак бессмысленности такой конструкции. Конечно, как всегда можно сказать, что это частное мнение преподавателя, но это конечно не так. Во время когда я учился, мне позволяли писать любую чушь, потому, что понимали, насколько это незначительно. Теперь , вот можно опустить вполне взрослого человека за его мнение, которое не совпадает с каким то шаблоном.
   Cyberhawk
 
61 - 14.10.19 - 11:16
(58) Кто ж за списанное сочинение медаль-то даст. Надо было компоновать из нескольких :)
   Chum
 
62 - 14.10.19 - 11:18
(58) на первом курсе института сдавал очередной предмет. Перед сдачей дал денег бабушке, чтобы молитву почитала. Экзамен завалил, но успешно пересдал. Вывод: на бога надейся, да сам не плошай.
   Looking
 
63 - 14.10.19 - 11:55
(62)"Перед сдачей дал денег бабушке, чтобы молитву почитала. Экзамен завалил"

Родя, так ты оказывается не воровал у старушки, а свое вернул. А Федор Михайлович не разобрался и переврал твои мотивы.
   Новиков
 
64 - 14.10.19 - 11:58
(58) >>Ну я и сдул оттуда сочинение какого-то медалиста.

Если на сборнике сочинений написано "луччие сочинения всех медалистов за 100 лет, отвечаю!" - критическое мышление должно было провести аналогию с забором. Но увы.

>> итоге получил четверку с натяжкой и остался без золотой медали,
Тебе должны были дать серебряную, за одну четверку-то по сочинению. Мне кажется или твой рассказ похож на дочь офицера? :)
   Chum
 
65 - 14.10.19 - 12:05
(0) Я правильно понимаю, что ученица не самостоятельно выполнила работу по предмету, а воспользовалась подсказками, т.е. списала. и не важно кто был автор подсказок - сам автор или вообще посторонний из интернета?
   gSha
 
66 - 14.10.19 - 12:09
Так сейчас так большинство и поступает. Просто все списывает или подключает тех кто может быстро сгенерить подходящий контент.
Но учителя упираются и делают вид, что у них школьники учатся.
 
 Рекламное место пустует
   neomarat
 
67 - 14.10.19 - 12:26
(61) Никто не понял, что оно списано.
(59) А что не так с выводом? Одна комиссия решила, что это одно из лучших сочинений в СССР прошлого года, другая что оно еле дотягивает до тройки...
   neomarat
 
68 - 14.10.19 - 12:27
(64) не за 100 лет, а 100 лучших за прошлый год.
Так я серебряную и получил.
   neomarat
 
69 - 14.10.19 - 12:29
+ (68) А шел то на золотую!!!
Был не прав, но нервы сдали. Решил подстраховаться и гарантировано вьехать в рай )))
10 лет как никак трудился...
   gSha
 
70 - 14.10.19 - 12:32
И как с золотой медалью то ? С ней в 1с не жмет от локтей коллег которые хорошие отместки только по физ культуре и видели ?
   singlych
 
71 - 14.10.19 - 12:36
Нужны учителя нормальные

2. Право опротестования оценок учителя не нужно
   Йохохо
 
72 - 14.10.19 - 12:39
(71) ты по впаял неомарату пару за списывание? плюнул на коллектив? перекличка "а судьи кто"
   Mihenius
 
73 - 14.10.19 - 12:43
Вы еще забываете, о качестве образования и знаний новых учителей.

Сейчас уже получше, но относительно недавно в учителя шли те, кто никуда не смог устроиться. Фактически 3-ки из пед. вузов.

Пример товарищ рассказывал.
Сами мы учились в мат. классах, потом на мат. факультете.
Нас учили любой пример решать несколькими способами.

И вот он решал с сыном ДЗ, показал ему другой способ решения.
Как итог за ДЗ сын получил 3.
Пошел он разбираться с учителем, а он ему ответил, что он такого способа НЕ ЗНАЕТ и поэтому 3!
   vvspb
 
74 - 14.10.19 - 12:44
(73) Сейчас уже получше\\\ где?
   neomarat
 
75 - 14.10.19 - 12:48
(67) сорри не до тройки - до четверки.
Ирония судьбы - потом сам закончил пед. вуз с красным дипломом.
   gSha
 
76 - 14.10.19 - 12:49
Наверное в спец школах.
Да .. пед. это было убежище .. но в то же время, я всегда удивлялся, что люди после мгу забыли в школе и преподавании .. это же лучшие умы ..
   neomarat
 
77 - 14.10.19 - 12:51
(76) да ктож из МГУ преподает то?
У нас из затрапезного ВУЗа со всего курса пару-тройку человек в школе осталось - из 90 закончивших.
   vvspb
 
78 - 14.10.19 - 12:54
После 40 тянет попреподавать. У меня одногруппница читает лекции.
   Ботаник Гарден Меран
 
79 - 14.10.19 - 13:16
А нефиг выпендриваться.
Сам из педа, теща - заслуженный учитель литры.
Школа для того, чтобы жеребенок пообтерся в обществе, а не только мчался вдаль, свою гениальность он может проявлять вне стен школы.
P.S.
Да, печально, но кто знает, как учить - ну так идите и учите. В частных школах неплохо зарабатывают, кто это умеет.

2. Право опротестования оценок учителя не нужно
   Looking
 
80 - 14.10.19 - 13:28
(79)"В частных школах неплохо зарабатывают, кто это умеет"

умеет что? зарабатывать? или учить? или же частная школа - маркер профессионализма?
   vvspb
 
81 - 14.10.19 - 13:34
(79) Школа для того, чтобы жеребенок пообтерся в обществе\\\ Да.
   Garikk
 
82 - 14.10.19 - 13:35
(79) <Школа для того, чтобы жеребенок пообтерся в обществ>

хах, отлично перекликается с мнением что 'нам не нужны умные люди, нужны покупатели ойфонов и т.п.'
   vvspb
 
83 - 14.10.19 - 13:38
(82) а социопат с чем перекликается?
   Garikk
 
84 - 14.10.19 - 13:40
(83) причем тут социопат и 'обязан подчинятся требованиями, даже если они тупые и нелогичные, за тебя умные люди думают'
   Ботаник Гарден Меран
 
85 - 14.10.19 - 13:40
(80)
Просто любая частная - конечно нет.
(82)
В собеседованиях участвовал со стороны работодателя? Готов брать того, кто просто первым придёт?
   Garikk
 
86 - 14.10.19 - 13:41
(85) учавствовал и не раз, причем тут это?
Я брал людей за мышление, а не за зазубренные наизусть учебники когда 'хз чё это значит, но мне пять по этому предмету поставили'
   Garikk
 
87 - 14.10.19 - 13:42
а всё наше образование устроено под 'подогнать ответы учащихся под ответы в методичке по предмету'
   Ботаник Гарден Меран
 
88 - 14.10.19 - 13:44
(87)
"Однажды ученик спросил у Мастера: — Долго ли ждать перемен к лучшему? — Если ждать, то долго! - ответил Мастер."
Хочешь лучшего - двигайся и ищи. Или школа - осколок рая? Нет, такая же, как и общество.
   Mihenius
 
89 - 14.10.19 - 13:47
(79) И? Что сказать то хотел?
У меня дедушка учитель физики и директор школы, бабушка учитель математики
И ничего, раньше как то 2-в оставляли на 2-й год и не жужжали. А сейчас иди попробуй такое сделать.
А тем кто учился лучше других, старались давать лучшие знания.

Например, я до 9-го класса учился в мат. классе. Потом учительница (супер, мы у нее еле-еле на 4+ учились, 5 получить было очень сложно) ушла на пенсию. В 10-й класс пошел на модное тогда направление экономические классы.
Так вот, первый урок математики. Открываю учебник, смотрю оглавление и очень удивляюсь, оказывается я его уже прошел в 9-м классе ...
Так ничего с учительницей по математике не случилось, она мне задания давала индивидуально, привлекала к проведению уроков и т.д. и т.п. С остальными детьми она шла по обычной программе.

А сейчас, увы уравниловка идет. Голову выше толпы высовывать нельзя? Или иди учись в платные лицеи.
   Garikk
 
90 - 14.10.19 - 13:47
(88) двигаюсь и ищу, но оглядываясь на школу, колледж и ВУЗ (где я отучился семестр) могу сказать что и школа и вуз, ничего кроме попыток помешать (особенно школа) мыслить самостоятельно и анализировать знания - мне не дали
   Новиков
 
91 - 14.10.19 - 13:48
(87) >>всё наше образование устроено под 'подогнать ответы учащихся под ответы в методичке по предмету'

Аналогичным образом устроено абсолютно ВСЁ штатовское образование с начальной школы до сертификации работника чему_то_там. Только вот странно - они - с такой системой образования, одни из ведущих экспортеров оного. А мы, по вашим словам - дауны какие-то :) Хотя, всегда в части образования США нам в пример ставят все, кто хотят отвалить туда.

Ну, так в чем подвох то?
   vvspb
 
92 - 14.10.19 - 13:48
(84) а поэтому до 10-11 класса не нужно особо циклиться на оценках, получит ребенок за "своё взгляд" трояк -- земля не налетит на небесную ось, да и в старших классах оценки нужны не всем, те, кому нужны уже обычно достаточно "социализированы" для компромиссов.
   Garikk
 
93 - 14.10.19 - 13:51
(91)  недавно же была история про эссе которое надо писать реально "так как думаю", а не 'как понравится учителю и его программе'..
(92) <"своё взгляд" трояк -- земля не налетит на небесную ось>
и не попадёт в ВУЗ ага, меня с троеченым аттестатом считали безнадежным вплоть до "тебе не нужен 10-11 класс и ВУЗ тебе не светит"...а тож... по русскому и литературе трояки... а кому нужна биология и физика с пятерками?
   vvspb
 
94 - 14.10.19 - 13:51
(89) она мне задания давала индивидуально\\\ именно так
   Garikk
 
95 - 14.10.19 - 13:53
(92) <достаточно "социализированы" для компромиссов.>
играй по правилам чтобы получить пятёрку которая ничего не означает

всё сводится к тому что оценки в аттестате отражают то как ты учителю понравился, а не реальные знания
   vvspb
 
96 - 14.10.19 - 13:55
(95) ну школа -- школа жизни. На меня учитель математики обиделась что я не пойду в пед по её стопам. Валила как могла. Сдавала геометрию устно чтоб было "5" в аттестате. Вот нафига? Ну доказала что знаю, кому это нужно, лучше бы английский учила.
   Йохохо
 
97 - 14.10.19 - 13:56
(79) "Школа для того, чтобы жеребенок пообтерся в обществе" вот с такими устремлениями и воспитывают гуманитариев, типа держи хвост по ветру, у марьванны горе от мума авангард, а с девятого по одиннадцатый у зинфедрны пошлость, двойка и родители в школу. Кто струю почуял, берем в свой соц кружок литературоводоведов
   Garikk
 
98 - 14.10.19 - 13:57
(96) согласен, но мне просто обидно что многие поддерживают и не понимают то что подробный подход может запросто испортить вероятную карьеру, человеку с недостаточно жесткой устремленностью
   vvspb
 
99 - 14.10.19 - 13:58
(97) да ладно, "физиков"-- "математиков" всегда пестуют в школе и многое прощают
   Новиков
 
100 - 14.10.19 - 13:58
(95) >>всё сводится к тому что оценки в аттестате отражают то как ты учителю понравился, а не реальные знания

Ну возьми щас и сдай математику в школе по ЕГЭ на норм бал, только на "я нравлюсь учителю". Попробуй, потом расскажешь - как, покатило или нет :) Но я полагаю, ты настолько далек от текущих школьных реалий, что сейчас просто "заради_нефик_дела" подкидываешь здесь на вентиль :) Мы в этом году сдавали эту ЕГУ и хочу тебе сказать, чтобы сдать максимально матан - я просто по себе сужу и окрущающим, тебе нужно, если б егэ не существовало, заканчивать какие-то доп.подготовительные курсы по типу МГТУ, МИФИ, МГУ. по углубленному изучению алгебры. Ботать надо было офигеть как. Про физику я вообще молчу. Я к чему - как ты ну вообще можешь сидеть рассуждать, если ты - вообще не в курсе ничего из этого? :) Гарик?
  1  2   

Список тем форума
Рекламное место пустует  Рекламное место пустует
ВНИМАНИЕ! Если вы потеряли окно ввода сообщения, нажмите Ctrl-F5 или Ctrl-R или кнопку "Обновить" в браузере.
В секцию Забегаловка можно добавлять сообщения только через 7 днейпосле регистрации на форуме.
Если вы уже зарегистрированы, вам нужно войти на форум.